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dreamheart017 羊羊 2021/09/05 23:48

【學習筆記．和諧粉彩】黑夜
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八月開始過著不見天日的日子。
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🍀第一週
「諮商與心理治療理論」課程
「新進教師」培訓
新學校整理教室
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🍀第二週
「正向心理與健康」課程
「新進教師」研習
新學校擬定IEP
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🍀第三週
「和諧粉彩」課程
「夢N」準備與彩排
新學校排課
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🍀第四週
「心評測驗」研習
「夢N南投場」
新學校架設班網
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每天都準時八點到學校，開兩支載具，接著一路辦公到晚上八點，再回家倒頭睡到隔天才洗澡，中間也一度因為壓力過大而「暫時性閱讀理解困難」，哭著跟朋友說這些字句我突然都看不懂了，幫我翻譯好嗎？
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昨天第一天夢N結束便匆匆北上，今天再匆匆趕往心評研習地點，可大概是因為連續四週的睡眠不足和筋疲力竭吧，加上判讀數字表格又很耗能，下午快結束時我已經透支到不行，索性連上夢N，想著切換一下情境能不能振作。
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結果太巧，老師就在此刻點我起來回答問題，我只好坦白說我剛才恍神了，所以跑去看另一邊的研習了。老師怒不可遏道：「妳昨天也請假，不是嗎？這就是妳當一個老師的素養啊，那妳未來怎麼教學生？而且我比妳辛苦，我是站著妳是坐著欸！」
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聽了我好沮喪，一來是因為我會這麼忙，其實也都是在忙學生的事、而不是在混呀；二來則是因為，我想老師其實不是生氣，而是深深的失落，自己那麼認真準備的課程，學生卻沒有對等的回應，換做是我一定也很不舒服的吧。
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下課後我馬上衝去臺前向老師道歉。
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「老師，對不起，您一定很生氣吧，但我真的是到剛剛才精神不濟的，我早上精神還很好時，都還有舉手回答呀。」
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「而且我也沒有不重視這邊的研習，我另一邊的研習是昨天和今天，昨天我是講師，一定得出席，但今天我馬上就趕回來了，都還來不及回家換掉制服。」
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「您早上的課在介紹學習障礙的特質，我覺得很有趣；您的PPT也很實用，我有收藏起來。」
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「您這麼用心準備課程，我卻分心……」我頓了頓，「換做是我在臺上，一定也很難受。真對不起。」
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老師嘆了一口氣，說：「好啦，剛剛我是真的滿生氣的啦，下次不要再這樣了。你們能來我就很開心了。」
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雖然老師看起來比較釋懷了，但我心中還是沉甸甸的。
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「四週以來我分秒都不敢鬆懈，朋友說沒必要連等電梯、坐車時都把心評手冊拿出來看吧，連走路都要戴耳機聽線上研習；同事問我週末為什麼也去學校，我說因為去學校比較能專心；太常早出晚歸遇不太到爸爸，以致如果我出現在家裡，爸爸還會說，哇原來妳在家。」
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「昨天也是，一演講完馬上在高鐵上整理影片文章；今天也是，事情還沒有做完就不准自己吃飯……其實不只昨天今天，每天都是呀。我沒有不努力，而是即使我用罄全力想把一切做到盡善盡美，卻還是做不好呀。」
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一直到回家畫畫寫字，我才漸漸釐清自己的情緒，那是一種深邃的絕望──
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其實不用任何人罵我，我自己始終都知道，無論再怎麼努力，我就是做不到最好呀。