♥┐我愛，故我在 .*

【前言】

一直以來我教學生空書時都是教筆順（1234），然而在看了相關資料以及經過搭檔老師說明之後，我覺得教筆畫（橫豎撇捺）對學生的幫助可能會比較多。

教學生前自己也必須正確認識筆畫，於是九月時我報名了為期8週的硬筆字課程，而今課程接近尾聲，我的筆畫教學也逐漸成形，貼出來和大家分享。

【教學時機】

教生字空書、或聽寫提示時。

【教法】

🍀1. 筆畫名稱共28種，剛開始教時一個字教一種筆畫、一堂課五個字五種筆畫就好，為了學生的精熟度，不可一次教太多（例：教「紋」字時教「點」畫，空書時唸「12點，點點點，點789」）

🍀2. 每個筆畫都有一個故事、一個圖片，幫助記憶：

（1）橫：像睡覺的無尾熊，橫躺在地上

（2）豎：像認真的狗狗，耳朵豎起來

（3）點：像頓點的點（詳見我的「標點符號」教學）

（4）撇：像調皮的貓咪，唸他時還撇頭

（5）挑：像雞蛋裡挑骨頭，由下往上挑

（6）捺：像驕傲的人，要別人做這個做「那」個

（7）折：像折斷的鉛筆，轉折硬硬的（與筆畫「曲」對照）

（8）鉤：像魚鉤，鉤起來

（9）斜：像斜線，斜斜的

（10）臥：倒臥在地上

（11）曲：像圓舞曲，圓圓的彎曲（與筆畫「折」對照）

（12）其它筆畫皆為上述延伸

【理論基礎】

1. 漢字分為字音、字形、字義，注音符號是「音」的元素，筆畫則是「形」的元素，皆重要

2. 有些學生視覺空間能力不佳，知悉筆畫能提升此能力

3. 記憶筆畫名稱，等於多了個書寫時可以提取的線索

4. 提示孩子時多了個共同語言，符合最少提示原則

【回饋】

因為有圖片與故事搭配，孩子學習筆畫名稱時，動機佳、效果好，字形也變美，一舉數得。

【後話】

看孩子學得那麼投入，我突然覺得嘗試這套新教法，真是最近百忙之中最開心的一件事了！

以前的我很不在乎筆畫（覺得反正字寫得出來就好嘛），但陸續看到幾篇關於筆畫教學的文獻後開始動搖，加上搭檔老師是書法老師（字超美），經過他的說明，我便毅然決然拋棄舊觀念了。

所幸努力得很值得，果然踏出舒適圈就是會成長 😊

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