♥┐我愛，故我在 .*

【前言】

本身熱愛桌遊，常去桌遊展和桌遊店學習新知，也參加過「桌遊融入教學」的師資培訓。

以下是我依照桌遊所需能力所做的分類整理。

📖表示研究過
❤️表示有採購

【感統】
📖粗大動作：二人三築

📖精細動作：美味甜甜圈、動物疊疊樂❤️、紅鶴套圈圈、快手疊杯、伐木達人、超級犀牛、翻滾猴、冰島企鵝❤️、諾亞方舟、瘋狂建築師、蟑螂捕手（電動嘎抓！）、傳情畫意、彈指賽車、鯊魚博士

【表達】

📖語言表達：說書人❤️、故事骰、驢橋、從前從前❤️、聚一句❤️

📖肢體表達：比手畫腳

【情緒】

情緒森林、情緒寶盒❤️、真心話不冒險、小木偶❤️、送禮高手

【記憶】

📖聽覺記憶：MOO斯密碼❤️、阿拉伯之壺

📖視覺記憶：拔毛運動會、躲貓貓❤️、捕蜂高手、媽媽咪呀

📖嗅覺記憶：調香師

【思考】

📖UNO❤️、水瓶座、瘋狂科學家：單一視覺線索相同即可動作

📖醜娃娃❤️、魔法廚房、閃靈快手、德國心臟病、音階快手：指定目標出現即按鈴或拍桌

📖哆寶、豬狗朋友：同時注意顏色、形狀、大小、方向、角度等多重視覺線索

📖誰是牛頭王、達文西密碼：簡易數學比大小

📖Garden Maze、兔寶寶魔術箱：空間推理

📖老二哲學、沉睡皇后、作弊飛蛾：有點策略有點搞笑（？）

📖寶石陣、奇雞連連❤️：找到策略即找到bug（？）

📖左鄰右舍、帽子戲法❤️、跳跳棋、拉密、原木形色棋、情書、阿瓦隆：多重策略

【後話】

能被文獻記載的知識多有限，希望透過寓教於樂的方式，教予孩子課本之外、真正帶得走的能力 😊