close
【前言】
這是一套精緻的桌遊,孩子一看到,眼睛都發亮了!
【教學時機】
我詢問學生:「想玩競爭版,還是合作版?」
可能是因為我長期帶桌遊下來,都會引導學生看見「合作」比「競爭」能帶來更多好處,所以學生都秒回:「要玩合作版!」
【教法】
1. 「我們是一群魔法師,進入森林後發現好多動物都被石化了,所以我們要來拯救他們!」先介紹每個魔法師的魔法,再讓學生選擇想扮演的魔法師,一定也要介紹魔法師們有趣的名字。
2. 「等一下骰骰子可以拿到復活碎片,我們來看看復活碎片有哪些形狀?」帶學生一起定義復活碎片的形狀名稱(如:三角形、勾勾形、菱形、水滴形、波浪形、C形、六角形等),方便等一下溝通。
3. 第一回合:先輪流骰骰子,習慣施展魔法並拿碎片復活動物的程序。
4. 第二回合:加入新規則,當輪到別人骰骰子時,可以決定要不要用自己的魔法幫他。學生通常聽到不會危害到自己,都會願意主動幫助他人,好純真噢!
5. 第三回合:加入牌卡機制(見說明書)。
6. 結算分數,合作版的話我會說:「恭喜魔法師們,合作達到OO分以上,成功復活森林裡的動物!森林的未來,就靠你們來守護了!」愈中二,學生愈愛!
【理論基礎】
透過不會危害到自己的方式,享受幫助他人的價值感。
【回饋】
這是一套精緻且玩不膩的桌遊,就連在別人的回合時,學生也能專注地看哪些復活碎片是吻合的。
未來等孩子們建立好關係後,我也想嘗試帶帶看「競爭版」,不曉得會不會更增添趣味
這麼棒的桌遊竟然只要890元,輸入折扣碼wonderful_ag,再現省100元哦!
大家也一起來玩玩看吧,購買連結
全站熱搜
留言列表