羊羊老師の魔法教室

【上課日誌】

元旦前和孩子們讀了一本療癒的繪本《快樂，你在哪裡》。

「快樂常常會偽裝成不同的模樣，在不同的時間出現。小朋友，你們什麼時候會感受到快樂的存在呢？」

有時是和寵物玩耍時、有時是收到禮物時、有時是一起吃冰淇淋時、有時是一起玩遊戲時……

「快樂有時跟著你，有時又好像躲起來了。你們什麼時候會感受到快樂躲起來了？」

球框被搶時、學不起來注音符號時、跟妹妹吵架時、被老師罵時……孩子們快樂和不快樂的原因，都好單純呀。

「也許剛開始，快樂和你想的不太一樣，但它會帶著你走向充滿冒險的新旅程。」我說，「有什麼事情，是剛開始看起來有點悲傷或生氣，但結局卻是快樂的？」

「一開始我不想玩某個桌遊，但玩過之後發現滿好玩的時候！」

「一開始我不敢拒絕同學，但拒絕之後發現她還是把我當好朋友的時候！」

「真好，你們有沒有發現，明明是同一件事情，我們卻有可能對它有不同的感受？」我問，孩子們若有所思著，「決定的人是我們自己，所以快樂開始的地方，就是我們自己喔！」

雖然這本繪本故事很簡單，但插畫充滿彩蛋，所以我又帶孩子們再翻閱了一次，結果孩他們開始討論那隻「快樂」是什麼生物，真是太可愛了。

收起繪本後，我告訴孩子們，下週一放假，因為是元旦。

「元旦是什麼？圓圓的蛋嗎？」竟然有孩子這麼問。

「不是呀，」我嘴角失守，「有人知道元旦是什麼嗎？」

幸好還是有孩子知道元旦是2022年變成2023年的第一天。

「跨年的時候會放煙火，所以我們今天就來做跟煙火有關的美勞吧！」

我教他們將兩個杯子底部挖空並套上氣球、側面剪出條狀疊在一起並畫上煙火，簡單的煙火發射器就完成了。

孩子們在杯中放進紙花片，拉彈氣球，紙花片便能天女散花似地灑在空中，大家都玩得好不亦樂乎噢！

「這就是快樂！」有孩子這麼說，真驚豔他能學以致用。

我的新年願望，是希望今年也能和孩子們快樂地成長，那你們的呢？