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【前言】
大多數的桌遊都著重在視覺與聽覺的運用，但《好樂牌》這副特別的牌卡，竟然能著重在「觸覺」的運用！
【教學時機】
訓練學生專注和合作時。
【教法】
1. 說明「競爭版」遊戲規則：這副牌一面有四隻動物，另一面有一隻動物。抽牌時，四隻動物的那面朝自己，運用摸的方式摸出另一面是哪一隻動物。較快者獲勝。
2. 說明「合作版」遊戲規則：當你在摸時，你的同伴可以告訴你正在摸動物的哪個部位，加快你的觸覺理解。
【理論基礎】
觸覺感覺統合。
【回饋】
在學生都摸過一次後，我請他們分享判斷動物的方法。
他們有人說用整個手掌感覺輪廓、有人說先摸一圈外圍、也有人說先摸最大的特徵……每個孩子都好有策略呀！
開始玩「合作版」後，他們依然很認真在摸牌，絲毫沒有玩膩的跡象，可見「觸覺」平時真的比較少被刺激到。
特別的桌遊《好樂牌》，推薦給大家。
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